Оценка различий стилей лидерства на иерархических уровнях: на примере университета Ахмеда Ясави

Аннотация

В современной литературе существует много исследований о стилях и поведении ли-
деров, но очень мало исследований о том, как поведение лидеров воспринимается в соответствии с ие-
рархическими уровнями. Таким образом, цель исследования состояла в том, чтобы определить, как
менеджеры низшего, среднего и высшего уровней воспринимают поведение высших руководителей в
образовательных организациях и изменяются ли их представления о лидерском поведении в соответ-
ствии с иерархическими уровнями. В исследовании менеджеры не ставили целью оценивание своего
поведения при измерении лидерского поведения; была предпринята попытка определить, как работник
и менеджер воспринимают свое лучшее поведение. В исследовательское пространство были включены
менеджеры высшего, среднего и низшего звена, работающие в университете Ахмета Ясави. Данные были
получены от 101 менеджера посредством метода опроса. Руководителям задавались вопросы: о будущем
направлении, чувствительности к окружающей среде, конкретном поведении, риске, удовлетворении
потребностей членов и поддержании статуса, а соответствующий анализ основывался на ответах руко-
водителей высшего, среднего и нижнего уровней. Кроме того, все переменные, использованные в вопро-
снике, были измерены по 5-балльной шкале Лайкерта между 1, полностью не согласен, и 5, полностью
согласен. Для измерения управленческого лидерства использовались вопросник для оценки поведения
топ-менеджеров Цуй и его коллег (2006:120), анализ Кабакофф (1998:18-20) и работа «Анализ эффектив-
ности лидерства» (LEA), разработанная группой управленческих исследований.